Was ist Entwicklung und welche Faktoren bewirken sie? Der Begriff ‚Entwicklung‘ ist nicht nur eine Bezeichnung für vielfältige individuelle, soziale oder gesellschaftliche Prozesse, sondern mit ihm ist …
Der Begriff „Entwicklung“ ist sehr subjektiv und hängt von folgenden Dingen ab: Interessen des Einzelnen oder der Gruppe, verschiedene weltanschauliche, kulturelle oder religiöse Vorstellungen …
Die »Grenzsteine der Entwicklung« sind ein Instru-ment, das in der Hand der Erzieherin dazu dienen kann, Risiken in den Bildungsverläufen von Kindern frühzeitig zu erkennen. Die …
Die UN (Vereinte Nationen) haben in den 1990-er Jahren den Begriff Entwicklung um die Adjektive „menschlich“ und „nachhaltig“ ergänzt. Und trotzdem bleibt die Frage, ob Entwicklung für ein …
g und welche Faktoren bewirken sie? Der Begriff ‚Entwicklung‘ ist nicht nur eine Bezeichnung für vielfältige individuelle, soziale oder gesellschaftliche Prozesse, sondern mit ihm ist darüber hinaus …
Der Beitrag gibt einen diferenzierten Überblick über die entwicklungspsycholo-gischen Grundlagen der ersten drei Lebensjahre und diskutiert einige wichtige frühpädagogische Konsequenzen.
Datengestützte Steuerung und Entwicklung ist nur dann erfolgreich, wenn über die verschiedenen Ebenen und Funktionen hinweg Ziele klar definiert sind. Nur auf dieser Grundlage kann Kohärenz …